Se suman adhesiones a la anulación del cierre de cursos solicitado por los Supervisores de Educación Primaria, del Área Curricular de Materias Especiales y de Bibliotecas.

Mediante un comunicado, Ademys dió a conocer las adhesiones de Supervisores, como también de los vocales electos para integrar las Juntas de Clasificación, Disciplina y Curricular.

Supervisora de Bibliotecas D. E. 1 y 2, Patricia Morrone; Supervisora de Educación Primaria D. E. 18 y Adrián Mazzuglia, Supervisor Adjunto D. E. 18; Delia Podgorni, Supervisora de Educación Primaria D. E. 14; Adriana Sabella, Supervisora de Educación Primaria D. E. 15; Graciela Montenegro, Supervisora de Educación Primaria D. E. 20; Graciela Longobuco, Supervisora Adjunta de Educación Primaria D. E. 15; Alberto de Biase, Supervisor de Educación Primaria D. E. 6; Sandra Pestarino, Supervisora de Educación Plástica D. E. 2 y 7; Supervisora Adjunta Curricular de Materias Especiales D. E. 6 y Oscar Mamone, Supervisor Adjunto D. E. 6; Gustavo Eduardo Senn, Supervisor de Educación Primaria D. E. 5; Verónica Diez, Supervisora Adjunta de Educación Primaria D. E. 5; Supervisora Adjunta Curricular de Materias Especiales D.E. 7; Diana Donaire, Supervisora de Bibliotecas D. E. 7 y 8; Norma Panzitta, Supervisora de Bibliotecas D. E. 6 y 3; Liliana Felipe, Supervisora Adjunta de Educación Primaria D. E. 3; Gabriela Attacini, Supervisora de Idioma Inglés D. E. 1, 3 y 6; Marcela D´Alessandro, Supervisora Adjunta Curricular de Materias Especiales D. E. 13; María Inés Guerra, Supervisora de Educación Musical D. E. 13 y 20; Gladys Galván, Supervisora de Bibliotecas D. E. 11, 19 y 21; Jorge Albertini Cánepa, Supervisor de Educación Primaria D. E. 8; Norberto Ares, Supervisor de Educación Primaria D. E. 11; Inés Cerqueiro, Supervisora de Educación Tecnológica D. E. 13 y 20; Liliana Fernández Pelegrín, Supervisora de Educación Primaria D. E. 19; Patricia Polo, Supervisora de Bibliotecas D. E. 16 y 17; Mirta Rodríguez, Supervisora de Educación Primaria D. E. 4; Nilda Lalabe, Supervisora de Educación Plástica D. E. 4; Alicia Alvarado, Supervisora de Educación Plástica D. E. 18 y 12; Graciela González, Supervisora Adjunta de Educación Primaria D. E. 13; Alfredo Reján, Supervisor de Educación Musical D. E. 16 y 17; Stella Maris Comesaña, Supervisora Adjunta de Educación Primaria D. E. 19; José Forni, Supervisor de Educación Primaria D. E. 13;

Graciela Schmidt, Supervisora de Educación Primaria D. E. 7; Mónica Lamas, Supervisora de Educación Primaria D. E. 16; Patricia Cambas, Supervisora de Educación Primaria D. E. 21; Adrián Abriola, Supervisor de Educación Primaria D. E. 1; Adriana Cibeira, Supervisora de Educación Primaria D. E. 12; Stella Maris Molieri, Supervisora de Educación Primaria D. E. 3; Julio Ledesma, Supervisor de Educación Primaria D. E. 9; Pablo Nuñez, Supervisor de Educación Plástica D. E. 13 y 20; Patricia Delia Pellegrini, Supervisora de Educación Plástica; Gladis Pulice, Supervisora de Educación Plástica; Ana María Martuchi, Supervisora de Educación Plástica; Elena Abelleira, Supervisora de Educación Plástica y Lorena Di Meo, Supervisora de Educación Plástica, adhirieron y suscribieron el pronunciamiento que oportunamente publicamos en este medio.

Asimismo, manifestaron su adhesión los vocales electos de las Juntas de Clasificación Docente, Disciplina y Curricular Fabián Álvarez (UTE); Norma Aguinaga (ADEMYS); Alejandra Bonato (UTE); Carlos Di Franco (SEDEBA); María Laura Frecha (ADEMYS); Liliana Gómez (UTE); Andra Lukjanionok (UTE); Alicia Navarro (ADEMYS); Alicia Pereyra (UTE); Andrea Onofrio (ADEMYS); Cristina Passarelli (ADEMYS); Pablo Salazar (UTE); Juan Diego Larco (ADEMYS); María Del Hoyo (ADEMYS); Carmen Weigel Muñoz (ADEMYS); Francisco López Arriazu (ADEMYS); Gabriel De Luca (ADEMYS); Susana Colli (ADEMYS); Adriana Sánchez (ADEMYS); Néstor Pievi (ADEMYS) y Andrés Mogni (ADEMYS).

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Mediante el pronunciamiento "En defensa de la Escuela Pública", el Equipo de Supervisores de Educación Primaria, del Área Curricular de Materias Especiales y de Bibliotecas informó que tomó conocimiento de la disposición ministerial por vías informales, durante el día 01 del corriente, siendo luego confirmado al día siguiente mediante un correo electrónico oficial sin mediar consulta previa.

Afirmaron que, al desconocer el contenido de lo dispuesto con antelación a su sanción, ello impidió brindar la opinión de acuerdo a la situación de cada distrito, lo que hubiese evitado "la actual situación de conflicto y tensión a que se ven sometidos supervisores, directivos y maestros de algunos de los distritos escolares involucrados".

Por otra parte, destacaron que el procedimiento llevado a cabo "produjo un enfrentamiento innecesario en el seno de las comunidades educativas", generando desconfianza y afectando la salud institucional, lo cual perjudica el proceso de aprendizaje del alumnado.

Asimismo, consideraron que los cierres dispuestos, como los futuros, constituyen "una respuesta política del Estado frente a un problema de la educación pública que afecta el derecho social a la educación".

Con respecto a la reducción de la matrícula, afirmaron que ello se debió al "crecimiento de escuelas privadas subvencionadas por el Estado", en el radio de las escuelas afectadas mientras que, a la vez, existe una "ausencia de planes de construcción de aulas y escuelas para resolver la faltante de vacantes en la zona sur", lo cual hace años que se mantiene con la urbanización de nuevas zonas y el crecimiento de las existentes.

Finalizaron, exigiendo la anulación de la disposición ministerial que ordena el cierre de grados y cursos, y la formación de una comisión integrada por docentes de los diferentes niveles, de las familias, de las cooperadoras; de los estudiantes, en el caso del nivel medio y de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y de las Comunas con la finalidad de diagnosticar la situación de la matrícula escolar de la Ciudad, indagar sobre las causas de los desfasajes entre las zonas y elaborar propuestas para la recuperación de la matrícula en aquellas zonas donde se redujo y satisfacer la demanda de la zona sur.