"Descuidar al docente es descuidar la educación"
Palabras del Secretario General de Amsafe General López, Javier Delgado, durante la radio abierta realizada en la plaza San Martín, que tuvo lugar el miércoles 24 del corriente, con motivo del paro nacional dispuesto por la CTERA.
Estamos aquí, un 24 de agosto de 2016, con un paro nacional docente e inaugurando con esta radio abierta la idea que docentes y sociedad empecemos a apropiarnos de una sana rebeldía. Como dirán, dicen y dijeron muchísimos de los carteles en cada paro docente: la huelga (y en este caso la radio abierta) son un acto pedagógico.
¿Y por qué sana rebeldía? Porque decir nuestra palabra-pensamiento nos fortalece, es comenzar a conquistar derechos frente al perverso silencio pretendido por gobiernos y la ceocracia.
La radio abierta es parresía, y parresía es decir la verdad desde abajo contra los poderosos de arriba. La radio participación -Claude Collin- significa que tú, vos, todos…somos importantes.
Sergio Val, de la Fundación Che Pibe, nos afirmó una vez que el derecho a la educación tiene dos claves: que el niño se alimente diariamente vía trabajo digno de sus padres y que los docentes enseñemos siendo valorizados, reconocidos, bien remunerados y con autoría (que no significa autoritarismo). “La calidad educativa” no puede partir de niños empobrecidos y maestros - profesores desamparados.
Paulo Freire nos advierte: “Sería en verdad una actitud ingenua esperar que las clases dominantes desarrollasen una forma de educación que permitiese a las clases dominadas percibir las injusticias sociales en forma crítica”.
De ahí la necesidad de la sana rebeldía, de impostar nuestra voz colectiva, la parresía desde abajo… ¿O es acaso responsabilidad exclusiva de los docentes que seis de cada 10 jóvenes de 15 años no comprenda lo que lee? El proceso de degradación del aprendizaje escolar tiene más causas sociales y económicas que pedagógicas. Pero para los poderosos la “culpa” la tienen los docentes. Y ahí vienen estos cínicos a evaluarnos…
Javier Delgado - Delegado Secretario General
AMSAFE General López
Carolina Muzilli en “La estadística social” escribió: “Saber cuánto gana una familia es generalmente saberlo todo. Y deberían convencerse de esto con preferencia los legisladores, cuya función lejos de ser retórica debería fundamentarse en la estadística, única forma de ser eficaz”. Muzilli fue militante obrera y socialista, murió el 23 de marzo de 1917 en Bialet Massé a los 28 años. La tuberculosis se la llevó muy joven (1).
Casi 100 años después, en esta Santa Fe rica pero desigual, mientras el Centro de Estudios Sociales y Acción Comunitaria (Cesyac) (2) indicaba que en mayo la canasta familiar ascendía a $ 18.757... el salario del docente que recién inicia su labor pedagógica llegará en julio a $ 12.052. Los números lo dicen todo: docentes empobrecidos enseñando (y enfermándose) a niños empobrecidos (4 de cada 10 pibes en Santa Fe y el país perviven en la vulnerabilidad (3)). Una doble trama de violencia concreta y simbólica.
Cuán vigente es Muzilli y la “estadística social” que nos permite una mirada cualitativa de cómo vivimos y enseñamos - aprendemos docentes y alumnos. Y más que nunca -también- los legisladores y gobernantes de esta provincia deberían tenerla en cuenta.
“¿Por qué una provincia tan rica como Santa Fe pidió 500 millones de dólares a EE. UU?”, se interrogó un diputado provincial. ¿Acaso no sería mejor aplicar una reforma impositiva a esas compañías asentadas en Santa Fe que venden prácticamente más que la totalidad del presupuesto provincial? Allí habría fondos suficientes para destinarlos a obras públicas, salud, educación, políticas sociales y salarios dignos. Pero en Santa Fe como en la Nación se toma deuda para subsistir y se ajusta a los trabajadores.
Seamos serios. En enero de este año La Nación titulaba “Una familia necesita ganar 15.677 pesos en mano para no caer en la pobreza, según ATE (4)”. El salario docente es sinónimo de pobreza de norte a sur, y de este a oeste, en toda la Argentina. Seamos serios: hasta el propio IPEC (Instituto Provincial de Estadísticas y Censos) señala que en estas tierras santafesinas cada uno de nosotros tenemos un ingreso per cápita mensual de 10.545 pesos. Pobreza oficializada. ¿Hace falta aclarar más -entonces- que se precisa urgentemente la reapertura salarial?
"Queremos reinstalar la democracia asamblearia en Amsafe General López"
Los dos candidatos de la Lista Alternativa Gremial se refirieron a las alternativas de la campaña electoral y sus propuestas de cara a las elecciones que se realizarán el próximo 15 del corriente en Amsafé General López, durante el reportaje que les realizara Andrés Sarlengo para su programa Contrapuntos, que se emite por FM Nostalgia de Venado Tuerto (Santa Fe).
El próximo 15 de junio habrá elecciones en Amsafé General López y Alternativa Gremial se presenta como una opción frente a la burocracia que, desde hace 26 años, ocupa los mullidos sillones de la Seccional.
Les acercamos la promoción radial de esta lista para las y los compañeros docentes de este importante Departamento santafesino.
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“Estamos convencidos de nuestro triunfo”
El 15 de junio en AMSAFE (Asociación del Magisterio de Santa Fe) hay elecciones donde los docentes afiliados votarán a sus representantes departamentales y la Comisión Provincial del sindicato. En General López, la conducción oficial hace 26 años que dirige el sindicato como cuasi un monólogo soberbial y se ha conformado una lista que se presenta como un serio y convencido contrincante: ALTERNATIVA GREMIAL (AG).
Conversamos aquí con José López, candidato a Delegado Seccional Adjunto 2º por Alternativa Gremial.
AS: -¿Dónde ejerce la docencia y desde hace cuánto? ¿Qué significa para ustedes educar?
JL: -Actualmente ejerzo en la EETP N° 402 “Manuel Belgrano”, donde dicto clases de Historia y Formación Ética y Ciudadana, además de ejercer como Director desde el 2013; y en el ISPI N° 9145 “ICES”, donde dicto clases de Historia Social de la Educación y Política Educativa Argentina, y Ciencias Sociales y su Didáctica, en los profesorados de Inicial y Primaria. Hace 20 años que abracé el compromiso de educar, acto a través del cual asumo el compromiso de transformar la vida de una persona a partir de sus potencialidades, en un marco de libertad, respeto y pensamiento crítico, teniendo en cuenta las subjetividades.
AS: -¿Por qué nace ALTERNATIVA GREMIAL y que los identifica?
JL: -Nace a partir de la necesidad e inquietud de acercar el sindicato a nuestros compañeros trabajadores de la educación. Lo bueno del grupo de trabajo que conformamos es su diversidad ideológica - política, al cual pretendemos que se sumen todos aquellos que compartan las dos ideas claves que nos constituyen e identifican: hacer de la entidad sindical la principal herramienta para enfrentar a nuestros problemas como docentes y el convencimiento que sólo lo lograremos con la pluralidad de voces, la asamblea y las mociones para evitar de esa manera el pensamiento único. Puesto que de esta manera favoreceremos la democracia sindical.
AS: -¿Cuáles son sus principales propuestas?
JL: -Pretendemos reconstruir un sindicato que este cerca y acompañando las problemáticas de todos los docentes, incluidos los directivos y supervisores, y continuar luchando por la eliminación del impuesto al salario docente (mal llamado impuesto a las ganancias), mejorar las condiciones de los jubilados de la educación, el asesoramiento legal gratuito, la capacitación docente gratuita, la alternancia en los cargos sindicales, más cupos de viviendas sociales para los docentes, el debate permanente para las mejoras de las condiciones de trabajo docente; el cuidado de la salud docente, atendiendo y brindando servicio gratuito de fonoaudiología y psicología, la organización de cines debates y grupos de estudio, que el uso de las instalaciones del sindicato sean de uso común para todos los afiliados y la organización de un centro de recursos educativos.
AS: -Ya deben estar recorriendo escuelas… ¿con qué realidad se encuentran y qué le dicen los docentes?
JL: -La realidad nos interpela y tensiona de una manera brutal, al socializar con nuestros compañeros nos manifiestan que ha llegado la hora de un cambio, hacen evidente su disconformidad con el trato y la atención que le dispensan en el sindicato, todos pero todos nos dicen que fiscalicemos el acto eleccionario puesto que dudan de las transparencia del mismo, y lo que más nos llama la atención es que dicen esperar hasta el 15 de junio, día de las elecciones, puesto que de no lograrse nuestro triunfo se desafiliarían en forma de protesta.
AS: -¿No les parece que el sindicato se ha alejado de los docentes y por momentos, nuestra soberbia en su proceder?
Acercar AMSAFE a los docentes afiliados
El 15 de junio hay elecciones en la Asociación del Magisterio de Santa Fe y Andrés Sarlengo conversó con Javier Delgado, referente de ALTERNATIVA GREMIAL, lista que intentar darle batalla electoral al unicato oficialista que, desde hace 26 años, está sentado en mullidos almohadones, durante su programa Contrapuntos que se emite por FM Nostalgia de Venado Tuerto (Santa Fe).
Hay "ALTERNATIVA GREMIAL" en Amsafe General López
Mediante una conferencia de prensa realizada el pasado 4 del corriente, tuvo lugar el lanzamiento de la Lista ALTERNATIVA GREMIAL para las próximas elecciones en Amsafe, que se realizarán el próximo 15 de junio.
Les acercamos el audio por gentileza del colega Andrés Sarlengo, candidato a secretario de Prensa por dicha agrupación docente.
Tras la charla debate a 20 años de la Ley Federal de Educación, tendrá lugar la presentación de la lista del Frente Gremial 4 de Abril para las elecciones que se realizarán el próximo 12 de junio en AMSAFE.
Daniela Vergara será la candidata a Secretaria General del gremio docente santafesino y estará acompañada, entre otros, por María Beatriz Jouve, Andrés Sarlengo y Gustavo Teres, éste último como candidato a Delegado General de Amsafe Rosario.
Dicho acto se realizará este viernes en el Instituto Superior Profesorado Nº 7 de Venado Tuerto, sito en Estrugamou 250 de dicha localidad santafesina.
A continuación, les acercamos la lista completa:
La Asamblea Provincial del tradicional gremio docente santafesino no dudó frente a la propuesta del gobierno de Bonfatti: 29.909 votos rechazaron la propuesta salarial y votaron a favor de un plan de lucha que consistirá en tres semanas de paros de 48 horas semanales.
Mañana y pasado habrá paros con movilizaciones departamentales. En Rosario, concentrarán mañana, desde las 10.00 hs., en la Plaza 25 de Mayo para, luego, marchar junto a SADOP y ATE.
Las medidas de fuerza continuarán durante la segunda semana; es decir, el 06 y 07 del corriente, con paro y movilizaciones regionales, mientras que el 14 y 15 próximo habrá paro con movilización a nivel provincial.
En el día de mañana, según informaron, realizarán un acto de NO INICIO, al cual convocaron a participar a todas las escuelas rosarinas junto a los compañeros de ATE y de SADOP, para dar cuenta de las acciones de un gobierno que no responde a los reclamos sino que busca la confrontación con maestros y profesores.
"La comunidad toda ve claramente cómo la clase política se aumenta sus ingresos impunemente, y los gobiernos nacional y provincial abandonan a la educación y la salud a su suerte", afirmaron. Y señalaron que ambos gobiernos deberían tener dinero como producto del gran crecimiento de la recaudación físcal, aunque tiene otros destinos tales como los subsidios millonarios a empresas, campañas políticas y un incremento de los cargos de funcionarios políticos; de los cuales, se desconocen sus funciones e ingresos.
Por otro lado, destacaron que "mientras las boletas de servicios básicos como la luz y el agua llegan con exorbitantes aumentos y la mayoría de la recaudación sigue saliendo de los bolsillos de los trabajadores a través del IVA y el impuesto a las ' ganancias ', los grandes empresarios y terratenientes están exentos de numerosos impuestos o pagan sumas irrisorias, como en el caso del impuesto inmobiliario rural". Indicaron que vienen reclamando una reforma tributaria destinada a que los dueños de grandes fortunas paguen lo que corresponde y que dicho dinero "retorne en beneficio de quienes producimos la riqueza".
Asimismo, sostuvieron que "las condiciones en que docentes y alumnos enseñamos y aprendemos, están muy lejos de la escuela que el pueblo necesita, y el único responsable de esta situación es el gobierno, que recurre permanentemente a la sordera y el autoritarismo" y por ello, las y los docentes responden con las dos únicas herramientas para defender sus derechos: organización y lucha.
Fuente: Indymedia Rosario.
De acuerdo a lo informado por Andrés Sarlengo, el autor del libro, se suspendió la presentación que iba a realizarse mañana en la sede de AMSAFÉ por causas de fuerza mayor.
Dicha actividad será reprogramada oportunamente.
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