Vicente López: Las y los trabajadores del Sanatorio La Florida tomaron el edificio en defensa de su trabajo.

Desde hace 33 días, las y los trabajadores del Sanatorio La Florida se encuentran tomando el edificio en defensa de sus fuentes de trabajo y de los más de 8 meses de sueldos impagos, tras el cese de la concesión a la Fundación Científica de Vicente López, después de la fuga de José Luis Totino, su último presidente y de la renuncia del Dr. Carlos Mendoza ante la asamblea.

Dicho edificio, ubicado en la Avda. San Martín 2142, de Florida, partido de Vicente López, es propiedad del Círculo Médico, cuyos directivos resolvieron otorgar la concesión a la Fundación Preventae, cuyo Director Médico es el Dr. Walter González, quien tuvo "un lamentable protagonismo" en el 2006 al utilizar a barras bravas de clubes deportivos como fuerza de choque.

Cabe destacar que FATSA Zona Norte ha omitido el deber de defender a los trabajadores, en plena connivencia con las patronales, lo que facilita que el Dr. González efectuara la propuesta de reconocer dos meses de sueldos de lo adeudado, "pagadero en 18 meses sin amortización debiendo renunciar por escrito a todo legitimo reclamo hacia Preventae".

Según destacaron, resulta paradójica la citación "a los trabajadores en una oficina de la delegación del Ministerio de Trabajo de San Isidro en una oficina habilitada a tal efecto y además solicitada por quien debiera velar por los sagrados intereses de los trabajadores"; es decir, el Sindicato de la Sanidad.

Fuente: PRT Prensa.

Continúa la toma en la Sala Alberdi.

Y sigue nomás la resistencia... La resonancia mediática que tuvo la toma obligó a que el Ministro Lombardi tuviera que reunirse con tres voceros de la Asamblea de la Sala Alberdi y una abogada pero, sin embargo, no accedió a los reclamos de desmilitarización del Centro Cultural San Martín y de permitir el ingreso de agua y comida a las y los compañeros que se encuentran en el 6º piso de dicho espacio cultural, como tampoco el acceso a los sanitarios.

Mediante un comunicado, aclararon que "el término ' matones ' se debe a que dichos sujetos no poseen ninguna identificación que los acredite, son una especie de fuerza parapolicial que nos hostiga permanentemente y nos ha violentado en varias oportunidades", al referirse a quienes colaboran con los más de 50 efectivos de la Metropolitana, cuyo "Jefe de Operativo" es Fabián Carrizo, quien ha manifestado que responde en forma directa al Ministro de Cultura de la Ciudad.

Hoy se realizó una conferencia de prensa, paralelamente a un nuevo corte en la Avda. Corrientes, en la puerta del Teatro General San Martín con el fin de informar las últimas novedades y lo acontecido ayer en la reunión con el Ministro Lombardi.

No obstante, en el comunicado recibido esta tarde, aseguraron que el Gobierno porteño apuesta "al desgaste, al cansancio, al cese de la lucha..." en una nueva reedición de la estrategia duhaldista contra el piqueterismo durante su mandato.

Sostuvieron que esta situación "no sólo repercute en los concurrentes" al Centro Cultural más importante de Latinoamérica, sino que afecta al pueblo porque dicho ente cultural pertenece a todas y todos, "siendo la Sala Alberdi el último foco de resistencia contra este proceso de mercantilización de la Cultural y la Educación Artística"

Finalizaron, reiterando el pedido de "libre acceso a toda persona que desee concurrir a la Sala Alberdi para cualquier tipo de actividad" y "la total desmilitarización del edificio, tanto de las fuerzas policiales como de las fuerzas parapoliciales sin identificación", afirmando que la resistencia que se lleva a cabo "es visiblemente pacífica, pese a las provocaciones y hostigamientos recibidos, y de los cuales fueron testigos organizaciones como Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, Asociación Argentina de Actores y CORREPI, entre otras tantas.

Tomaron el Instituto Superior del Profesorado "Dr. Joaquín V. González".

El tradicional instituto en donde se forma buena parte de los futuros docentes porteños fue tomado ayer por la noche, tras la falta de respuesta a los reclamos por parte de autoridades del INFOD (Instituto Nacional de Formación Docente) y de las autoridades educativas de la Ciudad.

Según informaron a este medio, la Asamblea de Estudiantes del Joaquín decidió la toma junto a una coordinación con el resto de los Terciarios y otros sectores en defensa de la Educación Pública, al igual que coordinar diversos cortes junto a los estudiantes secundarios, a quienes acompañarán en la marcha al Ministerio de Educación de la Ciudad, bajo las consignas de ¡  Ni un paso atrás!! ¡ No a las homologaciones ! ¡ Sí a la autonomía de los Institutos !, por la defensa de la validez nacional de los títulos y de la estabilidad laboral docente.

Desde las 08.00 hs. de hoy, se realizará una nueva asamblea para decidir los pasos a seguir y tras la movilización, tendrá lugar la asamblea de Terciarios con la misma finalidad.

Toman cerca de 30 escuelas secundarias de la Capital

Los estudiantes del EMEM 7 D. E. 9º, de las Escuelas Técnicas Fader, 27, 35, Hickens, la Escuela de Arte "Rogelio Yrurtia" y la Escuela de Cerámica Arranz; entre otras, sumando alrededor de 30 instituciones educativas de la Ciudad ocuparon, desde el pasado 19 del corriente, los establecimientos en rechazo a la reforma de los planes de estudios impulsada por el Gobierno de la Ciudad.

Ella se da en el marco de la Política Nacional de Reforma Curricular y Homologación de Títulos, establecida por el Consejo Federal de Educación, debiendo destacarse que la implementación llevada a cabo por el Gobierno de la Ciudad licua la calidad de los titulos otorgados al restarles aspectos de su especificidad para las competencias laborales.

Por otra parte, el Gobierno de la Ciudad rechazó las propuestas alternativas realizadas por estudiantes y docentes, en una muestra más de la búsqueda de la confrontación permanente.

Cabe destacar que esta medida pone en peligro también la fuente de trabajo de los docentes que perderán horas cátedra a partir de las modificaciones impulsadas.

Nuevamente, los derechos de docentes y estudiantes se ven afectados por una política educativa que tiende al vaciamiento de la Escuela Pública.

Ademys se solidarizó con la lucha conjunta de docentes y estudiantes, y en este sentido, compañeros del Consejo Directivo y vocales de Junta del gremio mencionado recorren permanentemente las escuelas afectadas, promoviendo la deliberación permanente de la comunidad educativa y la realización de acciones unitarias.   

Hoy, a las 18.00 hs., los estudiantes brindarán una conferencia de prensa en el colegio "Mariano Moreno", sito en la Avda. Rivadavia Nº 3577 de esta Capital, para referirse a la situación actual y las acciones a seguir.

Toman la Escuela Normal Nº 1.

Mediante un comunicado de prensa, el Centro de Estudiantes del Normal 1 informó acerca de la toma de la institución (sin interrupción en el dictado de clases), decidida en asamblea realizada en el día de hoy, con la finalidad de reclamar por el deterioro continuo que viene sufriendo la educación pública, en general y en particular, por la asfixia presupuestaria que impone el Gobierno de la Ciudad que afecta a dicha institución educativa "al punto de tener que convivir en el espacio de estudio con larvas y ratas, lo cual se demuestra como una falta clara a las reglas básicas de sanidad", afirmaron.

No obstante, las y los estudiantes enfatizaron su conciencia acerca de la situación que, en muchos casos, es más grave en el resto de los colegios de Capital y Provincia.

Un presupuesto para la educación pública que se reduce año a año a nivel nacional, la falta de cumplimiento de los planes de obra en Capital, el cierre de cursos que afectan tanto a estudiantes como a docentes, la reglamentación de los centros de estudiantes impuesta por el Decreto 330, las fugas de gas en algunos colegios; sin gas, en otros y sin boleto educativo a nivel nacional, afirmaron, constituye una situación que  viene desde hace años, no siendo producto de la falta de interés por parte del Gobierno en la educación, sino que forma parte de una política consciente de vaciamiento de este espacio, ante una crisis económica a nivel nacional e internacional, que entienden como esencial para asegurarse una salida hacia el futuro.

Según afirmaron, la toma del colegio con clases se realiza porque no les interesa que se los encuadre como la figura de la juventud desinteresada que propagandizan los medios de comunicación, sino que buscan llegar a la gente con una postura abierta al diálogo y respetuosa de los distintos espacios, pero sin ceder un solo paso en la defensa por la educación pública.

Por otra parte, sostuvieron que no piensan permitir que la educación sea administrada como una empresa o un negocio más en ninguna parte de nuestro país, porque es parte del futuro del cual hablan, del futuro de toda la sociedad.

Finalizaron, exigiendo la inmediata desratización del establecimiento y la contratación del personal de limpieza necesario para mantener las condiciones sanitarias adecuadas para la escuela, como también se solidarizaron con todos los colegios que se encuentran luchando, defendiendo la educación pública, como el Pellegrini, Nacional 13, Técnicos, etc.

Avellaneda: Estudiantes del IDAC, de la EMPA y del ISFD Nº 1 en lucha.

La unión hace la fuerza. Así lo han comprendido los estudiantes del IDAC (Instituto de Arte Cinematográfico), del ISFD N° 1 (Instituto Superior de Formación Docente N° 1) y de la EMPA (Escuela de Música Popular de Avellaneda), quienes se unieron para coordinar su lucha, teniendo en cuenta las similares realidades por las cuales atraviesan, según afirmaron, "porque responden a una misma política de desfinanciamiento educativo por parte del Estado, y a un desinterés respecto de la calidad de nuestra formación", de acuerdo al comunicado de prensa emitido en el día de ayer.

Sin dudas, nada raro en una política educativa como la sciolista, la que privilegia la "seguridad" antes que la Educación Pública. Antes, con el Prof. Mario Oporto y ahora, con la Lic. Silvina Gvirtz, quien, y no es casualidad, es docente en la Universidad de San Andrés dando la pauta de lo que se viene a partir del año próximo.

Hace años que vienen luchando para solucionar diversas problemáticas en común: la falta de condiciones de los actuales edificios de las instituciones educativas, las que no están aptas para el cursado en ellos; la falta de garantías, con respecto a "las condiciones de higiene y seguridad mínimas indispensables", según informaron; la falta de participación "en instancias resolutivas", "respecto de las decisiones académicas, pedagógicas e institucionales"; con respecto al material básico de estudio, éste solamente es garantizado por las Cooperadoras, mediante el pago por parte de las y los estudiantes, reflejando "que la educación pública no es realmente gratuita", según señalaron y la crónica "falta de horas cátedra", que impide contemplar las necesidades del estudiantado.

Sin embargo, y como bien observaron, cada institución tiene sus propias problemáticas.

El IDAC

Según informaron, el pasado 21 de noviembre, las y los estudiantes del instituto de arte cinematográfico decidieron tomar la institución educativa, a raíz de la decisión de las autoridades de la Municipalidad de Avellaneda con respecto al cierre de la carrera de realizadores cinematográficos, para reemplazarla por la de técnicos en cine, televisión y video, mediante la reducción de las horas cátedras en el nuevo plan de estudios y la casi total eliminación de la rama dedicada al área de cine documental.

Asimismo, exigieron la no implementación del nuevo plan de estudios, como también garantizar la inscripción al año lectivo entrante para la carrera de realizador cinematográfico.

Por otro lado, al carecer de instancias participativas en la toma de decisiones, exigieron "la conformación y legitimación de un nuevo consejo académico de carácter resolutivo"

El Instituto Superior de Formación Docente N° 1

De acuerdo a lo manifestado por las y los estudiantes, el Centro de Estudiantes actual "es burocrático, restringe la participación de los estudiantes, discrimina, persigue ideológicamente y tiene un estatuto que avala este funcionamiento, igual que el director". Nada extraño, cuando aparece el toma y daca entre las autoridades educativas y los representantes estudiantiles.

Debido a la falta de un edificio propio, cursan en dos sedes diferentes. Con respecto a ellas, señalaron que ninguna tiene salida de emergencia. ¿Se vendrá otro Cromañón en la Provincia de Buenos Aires?. Sin dudas, una grave deficiencia; más aún, cuando una de las sedes es una escuela primaria y la otra, una de nivel medio. Por otro lado, señalaron que en esta última es compartida y el único turno existente comienza a las 18.30 hs., cuando salen los estudiantes secundarios. Otra grave deficiencia en la infraestructura es la inexistencia de inodoros, pues solamente hay letrinas en los baños.

Con respecto a la práctica docente, informaron acerca de la falta de horarios. Ello conspira contra la formación de los futuros docentes, quienes comienzan sus prácticas desde el tercer año de la carrera, cuando deberían hacerlo desde su inicio.

Señalaron que "la mayoría de los estudiantes son trabajadores con familia" y por ende, "el Instituto, al no poseer un edificio propio, carece de una guardería" en donde podrían estar sus hijos, al igual que los de las y los docentes de la institución educativa. Por otra parte, informaron que "la cooperadora es de carácter obligatorio", lo cual constituye una severa limitación económica para las y los estudiantes, al igual que los precios de la fotocopiadora privada, la que "maneja valores inaccesibles para los estudiantes", según afirmaron.

La Escuela de Música Popular de Avellaneda.

Al igual que en las instituciones educativas anteriores, no posee edificio propio. En este medio, ya hemos informado acerca de esta problemática que aún subsiste y que provoca el cursado en dos sedes.

Asimismo, en esta institución educativa y al igual que la anterior, "ninguna de las sedes tiene salida de emergencia" y con el agravante de un "peligro de derrumbe", según lo señalado por los mismos inspectores. Recordaron que, durante julio de este año, una de las sedes sufrió un principio de incendio.

Con respecto a lo curricular, indicaron que "el FOBA (Formación Básica) no es reconocido legalmente como parte de la carrera, y posee materias que son indispensables para empezar a cursar el nivel superior", lo cual "implica 3 años de la formación total" en la institución educativa, totalizando 7 años y "sin contar el preparatorio, que es un año más", según afirmaron.

Los estudiantes en lucha señalaron que son "conscientes que esta precarización educativa no se da sólo en los municipios y en la provincia, sino en todo el país" y destacaron la adhesión de las y los compañeros de la Toma de la Sala Alberdi, de las y los estudiantes del IUNA en lucha y de la Escuela de Bellas Artes Manuel Belgrano (Agrupación Trueque Rebelde).

Por la subsistencia de estas problemáticas, responsabilizaron a Raúl Tosso, Rector interino del IDAC; Hugo Carusso, Secretario de Cultura de la Municipalidad de Avellaneda; Osvaldo Di Pace, Director de Enseñanza Artística de Avellaneda; Jorge Ferraresi,  Intendente de Avellaneda; Ariel Lambezat, Secretario de Obras y Servicios Públicos de Avellaneda; Raúl Randazzo, Director de Infraestructura Escolar; Lic. Silvina Gvirtz, Directora de Cultura y Educación de la Prov. de Bs. As. y a Daniel Scioli, Gobernador de la Provincia de Buenos Aires.

Finalizaron, convocando a todos los docentes y estudiantes para unirse a esta lucha y coordinar las medidas necesarias para exigir "la calidad de educación" que merecen y les corresponde a las y los funcionarios estatales.

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Trabajadores del Frente de Lucha Cooperativas Sin Punteros reclaman el pago de obras al Ministerio de Educación del GCBA.

 

Desde las 14.30 hs. de ayer, los trabajadores del Frente de Lucha Cooperativas Sin Punteros tomaron la sede del Ministerio de Educación del GCBA, en Paseo Colón 255, en reclamo del pago de las 5 obras de pinturas que realizaran durante el receso invernal en las escuelas públicas de la Ciudad.

Destacaron que las instituciones educativas se encontraban en condiciones deplorables, reafirmando la denuncia efectuada por los estudiantes secundarios durante el año pasado.

Por otra parte, ante la finalización de las obras desde hace dos meses, aseguraron que la cartera dirigida por Esteban Bullrich no tiene ninguna certeza acerca del pago del trabajo realizado, como tampoco cumplió con la adjudicación de nuevas obras.

Recordamos que el Frente de Lucha Cooperativas Sin Punteros - Regional Capital está integrada por el MTL Rebelde, el Movimiento de Resistencia Popular (MRP), la Federación de Organizaciones de Base (FOB), el  Frente de Organizaciones en Lucha (FOL) y el Frente Popular Darío Santillán (FPDS).